Internationaler Tag der Muttersprache am 21.Februar

Sprachenvielfalt für Kinder weltweit erhalten! terre des hommes fordert Aufwertung des muttersprachlichen Unterrichts Osnabrück, 20.02.2007 - Zum Internationalen Tag der Muttersprache ruft das Kinderhilfswerk terre des hommes dazu auf, dem muttersprachlichen Unterricht stärkeres Gewicht beizumessen. »Muttersprachlicher Unterricht fördert die kognitive Entwicklung und die Chancengleichheit«, so Iris Stolz, terre des hommes-Referentin für kulturelle Vielfalt. In vielen Ländern würden jedoch Kinder bereits in der Grundschule mit Unterricht in einer Fremdsprache konfrontiert, der zudem wenig mit ihrer eigenen Kultur und Lebenswelt zu tun habe. So wie die Bildungspolitik Wert auf das Erlernen so genannter »Weltsprachen« legen müsse, damit die Kinder sich in der Welt besser zurechtfinden, gelte es auch die Vielfalt regionaler Sprachen zu fördern, so Stolz. Auf der Welt gibt es derzeit 6.912 lebendige Sprachen, von denen 497 als bedroht gelten. Bei der Pflege der einheimischen Sprachen in terre des hommes-Partnerprojekten gehe es auch darum, das häufig nur mündlich überlieferte Wissen für die Zukunft zu erhalten. Dies betreffe zum Beispiel den tiefen Respekt vor der Natur und das in Erzählungen, Volksweisheiten und Begriffen enthaltene landwirtschaftliche Wissen indianischer Kulturen Südamerika…